ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ

ΚΛΙΜΑΚΑ

1. Έχω ένα στόχο στο μυαλό μου όταν διαβάζω.

1

2

3

4

5

2. Κρατώ σημειώσεις καθώς διαβάζω για να με βοηθήσουν να κατανοήσω αυτό που διαβάζω.

1

2

3

4

5

3. Σκέφτομαι πράγματα που ήδη ξέρω για να με βοηθήσουν να κατανοήσω αυτό που διαβάζω.

1

2

3

4

5

4. Ρίχνω μια γρήγορη ματιά στο κείμενο πριν το διαβάσω για να δω σε τι αναφέρεται.

1

2

3

4

5

5. Όταν το κείμενο δυσκολεύει, διαβάζω μεγαλόφωνα για να με βοηθήσει να καταλάβω αυτό που διαβάζω.

1

2

3

4

5

6. Συνοψίζω αυτό που διαβάζω για να ξανασκεφτώ τις σημαντικές πληροφορίες του κειμένου.

1

2

3

4

5

7. Σκέφτομαι κατά πόσο το περιεχόμενο του κειμένου σχετίζεται με τον στόχο της ανάγνωσής μου.

1

2

3

4

5

8. Διαβάζω αργά αλλά προσεκτικά για να βεβαιωθώ ότι καταλαβαίνω τι διαβάζω.

1

2

3

4

5

9. Συζητώ με άλλους αυτό που διαβάζω για να ελέγξω την κατανόησή μου.

1

2

3

4

5

10. Πριν αρχίσω να διαβάζω ελέγχω με μια γρήγορη ματιά χαρακτηριστικά του κειμένου όπως το μέγεθος και η δομή του.

1

2

3

4

5

11. Αν χάσω τον ειρμό μου την ώρα που διαβάζω, επιστρέφω στο σημείο εκείνο και ξαναδιαβάζω.

1

2

3

4

5

12. Υπογραμμίζω ή κυκλώνω πληροφορίες στο κείμενο για να με βοηθήσει να τις θυμάμαι.

1

2

3

4

5

13. Προσαρμόζω την ταχύτητα ανάγνωσης ανάλογα με αυτό που διαβάζω.

1

2

3

4

5

14. Αποφασίζω σε τι να επικεντρωθώ και τι να αγνοήσω.

1

2

3

4

5

15. Χρησιμοποιώ βοηθητικό υλικό για να με βοηθήσει να κατανοήσω αυτό που διαβάζω.

1

2

3

4

5

16. Όταν το κείμενο δυσκολεύει, δίνω μεγαλύτερη προσοχή σ’ αυτό που διαβάζω.

1

2

3

4

5

17. Αξιοποιώ πίνακες, στατιστικά και εικόνες του κειμένου για να βελτιώσω την κατανόησή μου.

1

2

3

4

5

18. Κάνω παύσεις κατά διαστήματα και σκέφτομαι αυτά που διαβάζω.

1

2

3

4

5

19. Χρησιμοποιώ τα συμφραζόμενα για να με βοηθήσουν να καταλάβω καλύτερα αυτό που διαβάζω.

1

2

3

4

5

20. Παραφράζω (επαναδιατυπώνω ιδέες με δικά μου λόγια) για να κατανοήσω καλύτερα αυτό που διαβάζω.

1

2

3

4

5

21. Προσπαθώ να απεικονίσω ή να οπτικοποιήσω τις πληροφορίες στο μυαλό μου για να με βοηθήσει να θυμάμαι αυτό που διαβάζω.

1

2

3

4

5

22. Εστιάζω σε στοιχεία μορφοποίησης κειμένου όπως τα έντονα και τα πλάγια γράμματα για να αναγνωρίσω πληροφορίες – “κλειδιά”.

1

2

3

4

5

23. Αναλύω κριτικά και αξιολογώ τις πληροφορίες που παρουσιάζονται στο κείμενο.

1

2

3

4

5

24. Κινούμαι μέσα στο κείμενο -στα επόμενα και τα προηγούμενα- για να βρω συσχετισμούς ιδεών.

1

2

3

4

5

25. Ελέγχω την κατανόησή μου όταν συναντώ αντικρουόμενες πληροφορίες.

1

2

3

4

5

26. Καθώς διαβάζω προσπαθώ να μαντέψω τι θα ακολουθήσει παρακάτω.

1

2

3

4

5

27. Όταν το κείμενο δυσκολεύει, το ξαναδιαβάζω για να βελτιώσω την κατανόησή μου.

1

2

3

4

5

28. Κάνω στον εαυτό μου ερωτήσεις που θα ήθελα να έχουν απαντηθεί στο κείμενο.

1

2

3

4

5

29. Ελέγχω για να διαπιστώσω αν είχα μαντέψει σωστά ή λάθος για το περιεχόμενο του κειμένου.

1

2

3

4

5

30. Προσπαθώ να μαντέψω την έννοια άγνωστων λέξεων ή φράσεων.

1

2

3

4

5