| Asseveration | Percentage according | ||
| 1st evaluation | 2nd evaluation | 3rd evaluation | |
| He conocido otras formas de pensar diferentes, otros puntos de vista diferentes al mío en el trascurso del servicio social | 8.5 | 9.5 | 9.7 |
| He aprendido a debatir sobre problemas o conflictos que se dan entre seres humanos | 8.5 | 9.4 | 9.4 |
| Coopero más con los demás | 9.1 | 9.4 | 9.4 |
| He aprendido a reflexionar sobre las causas o situaciones que crean sentimientos (tristeza, rabia, miedo, envidia...) | 8.8 | 9.5 | 9.5 |
| Reflexiono más sobre las ideas u opiniones que tengo sobre las personas y sobre la realidad que me rodea en general | 9.1 | 9.5 | 9.5 |
| Escucho más atentamente cuando mis compañeros/as están hablando | 9.2 | 9.5 | 9.4 |
| Estoy más atento a los sentimientos de los demás | 8.6 | 9.2 | 9.1 |
| Respeto más las opiniones de otros compañeros/as | 9.3 | 9.6 | 9.7 |
| Tengo más conductas de ayuda hacia los demás | 8.9 | 9.4 | 9.3 |
| Expreso más mis opiniones a los demás, me comunico más abiertamente | 8.7 | 9.3 | 8.9 |
| He hablado con compañeros/as de clase con los que antes casi no hablaba | 8.2 | 9.0 | 8.9 |
| He aprendido a reconocer actitudes discriminatorias hacia otros seres humanos | 8.7 | 9.3 | 9.3 |
| Tengo en cuenta otras cosas de las personas además de su apariencia física o su imagen externa | 9.2 | 9.5 | 9.6 |
| Me atrevo a decir mis opiniones aunque no sean compartidas por el resto de mis compañeros/as de clase | 8.6 | 9.1 | 9.1 |
| Veo más positivamente a mis compañeros/as | 9.0 | 9.3 | 9.3 |
| Rechazo menos a los demás | 8.9 | 9.6 | 9.5 |
| Intervengo más activamente y más positivamente con intención de ayudar cuando otros compañeros/as de clase tienen un problema o conflicto | 8.7 | 9.3 | 9.1 |
| Participo más en actividades de grupo | 8.8 | 9.3 | 9.2 |
| Hablo más con los compañeros/as de clase | 8.8 | 9.3 | 9.2 |
| Me llevo mejor, tengo una relación más positiva con el profesor/a con el que he realizado esta experiencia | 8.7 | 9.2 | 9.2 |
| Me siento más respetado y escuchado por mis compañeros/as de clase | 8.6 | 9.2 | 9.2 |
| Me veo más positivamente a mí mismo | 9.2 | 9.7 | 9.7 |
| He aprendido formas adecuadas de expresar sentimientos como la tristeza, la rabia, el miedo... | 8.6 | 9.3 | 9.4 |
| Me ofrezco más como voluntario para tareas de responsabilidad del grupo (por ejemplo, hacer de secretario, u otras tareas que necesite el grupo...) | 8.2 | 8.8 | 8.8 |
| Tengo menos conductas agresivas con mis compañeros/as | 8.7 | 9.3 | 9.5 |
| Expreso más mis sentimientos en clase | 8.2 | 8.8 | 8.7 |
| Tengo más amigos/as en clase | 8.7 | 9.0 | 9.3 |