角色

角色分工

师生合作

教师

1) 定期检查学生自主学习情况；

2) 建立学生听力学习档案；

3) 保存、分析后台数据；

4) 定期交流互动，为学生提供学习方法、策略指导；

5) 组织摸底考试、阶段性(期中)考试、期末测试

1) 师生定期沟通；

2) 教师指导下的 学生自我反思；

3) 师生协商、 合作制定下 阶段学习目标

学生

1) 完成自主学习任务；

2) 自我监控，定期记录学习过程中的问题、 疑惑并寻求教师指导；

3) 与教师交流阶段性学习成效；

4) 在教师指导下改进自主学习方式方法